METHODES ET OUTILS PEDAGOGIQUES

• En présentiel (intervenants extérieurs, professionnels de santé, cadres formateurs)
• A distance en e-learning

Sous forme de :

• • Cours magistraux (C.M.),
  • De travaux dirigés qui permettent de travailler sur des situations cliniques (T.D.),
  • De travaux personnels guidés (T.P.G.),
  • De simulation

LES OUTILS PÉDAGOGIQUES

• Jeux de rôle, Groupe d’Entrainement à l’Analyse de Situations Educatives (G.E.A.S.E.) , Méthodes d’Intégration Guidées par le Groupe (M.I.G.G.), chambre des erreurs,  carte mentale digitale,
• Plateformes : universitaire « Cristolink », « Padlet », « English World »,
• Réunions en web conférence via « Jitsi »
• Retour d’expérience (REX),
• Séances de régulation en présence du référent pédagogique
• Suivi pédagogique en individuel
• Portfolio
• Apports théoriques
• Démarches réflexive à partir d’études de cas
• Analyse de pratiques
• Travaux de groupe
• Temps personnel guidé (35 h)
• A.P.I. (accompagnement pédagogique individuel) : 35h

page mise à jour le 22 avril 2022